外出研修拓视野  成果分享促提升—图书馆召开暑期高级研修班学习成果专题分享会

为切实转化外出培训学习成果，拓宽馆员专业视野，提升图书馆服务与建设水平，实现“一人参训、全员受益、整体提升”的良好学习成效，持续夯实馆员专业素养、赋能图书馆内涵式高质量发展。9月10日，图书馆召开暑期高级研修班学习成果专题分享会，全体馆员参会学习。

2026年7月19日至28日，第三届暑期全国图书馆学高级研修班在贵州兴义举办，我校图书馆李本军老师全程参训，系统学习图书馆行业前沿理论，积极参与学术交流研讨，积累了丰富的先进经验与前沿理念。

分享会上，李本军老师首先介绍了本次高级研修班的培训概况、课程体系及个人学习收获。在研修班“学员有话说”交流研讨环节中，他以《一位来自田野的地方文献工作者自述》为题作专题交流发言。发言立足我校地方文献建设工作实际，系统总结馆藏特色资源建设成效，重点分享我馆依托地方文献活化利用、深挖地域文化底蕴、赋能地方文旅产业升级、助力乡村文化振兴的铜职实践与探索成果。相关工作案例获得南京大学信息管理学院博士生导师郑建明教授的高度认可与充分肯定。郑建明教授重点赞许我馆将地方特色文献建设与学校学科专业建设深度融合的工作思路，特别点赞我馆茶文化研究文献与茶学专业建设融合的特色案例，认为该案例贴合职业教育办学特色、实操性强、示范价值突出，具有广泛借鉴意义。

随后，李本军老师结合研修所学，围绕行业前沿热点开展系统性分享。内容涵盖阅读推广人培育、目录学研究进展、全民阅读推广理论与实践、图书馆服务氛围构建、信息资源建设前沿、全球智慧图书馆发展趋势、青年馆员科研能力提升、人类学方法在图书馆学的应用、数智时代图书馆学科使命与制度建设等核心专题，解读深入、内容详实、视野开阔，为全体馆员带来一场内容丰富、干货满满的学术盛宴。

最后，图书馆馆长田姜妹作总结发言。她要求，全体馆员要以本次成果分享为契机，主动对标行业发展新形势、新要求，深耕专业理论与业务技能，持续夯实综合素养和服务能力。同时坚持学以致用、学用结合，积极将研修所学的前沿理念、先进经验融入日常工作，创新服务模式、优化服务举措、提升服务质效，全力赋能学校本科教育教学提质增效，为学校高质量发展筑牢文献资源保障与阅读服务支撑。

此次专题分享会有效实现了优质学习资源共建共享，进一步拓宽了全体馆员的专业视野，凝聚了岗位实干共识。下一步，我校图书馆将持续以学促干、以干践学，稳步推进图书馆数字化、特色化、专业化建设，持续提升馆藏资源建设质量与育人服务水平。